En dependencias del Instituto Técnico Mabel Condemarín, en Chillán, la Corporación de Producción y el Comercio, CPC, y el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género, firmaron el convenio que busca formalizar una instancia de colaboración entre ambas intituciones, que permita avanzar en generación de instrumentos que apoyen y contribuyan en la prevención, consulta y derivación de situaciones de violencia contra las mujeres.
El acuerdo busca, desde el plano formativo y educativo de los jóvenes en Chile, propiciar a través de la Fundación Nacional del Comercio para la Educación (Comeduc) y sus colegios integrantes, estrategias y proyectos que faciliten el desarrollo y la incorporación de la mujer, sus derechos y su protección en el mercado laboral actual.
Firmaron el convenio desde Comeduc, el Presidente José Manuel Fernández y el Gerente General Rodrigo Cerón Prandi, y la Subsecretaria de la Mujer y Equidad de Género María José Abud.
En líneas generales, el convenio detalla que el MMYEG le corresponde planificar y desarrollar políticas y medidas especiales con pertinencia cultural, destinadas a favorecer la igualdad de derechos y de oportunidades entre hombres y mujeres, procurando eliminar toda forma de discriminación arbitraria basada en el género, la plena participación de las mujeres en los planos cultural, político, económico y social, así como el ejercicio de sus derechos humanos y libertades fundamentales y velar por el cumplimiento de las obligaciones contenidas en los tratados internacionales ratificados por Chile en la materia y que se encuentren vigentes.
Por su parte, Comeduc, que hoy trabaja en la formación de más de 12 mil estudiantes en Chile, con dos colegios en Chillán, el Instituto Técnico Mabel Condemarín y el Instituto Superior de Comercio, deberá integrar en sus procesos educativos las actividades tendientes a generar formación y conocimiento respecto a la igualdad de género, equidad, prevención de la violencia, respeto de los Derechos y su incorporación al mundo laboral.
Según describe el propio documento, las partes se comprometen a:
• Desarrollar acciones destinadas promover la equidad de género, el liderazgo y la corresponsabilidad instando a la implementación de herramientas dirigidas a tal propósito, teniendo en consideración la pandemia existente por la que atraviesa el país.
• Ejecutar acciones dirigidas a apoyar e impulsar el fortalecimiento de la participación laboral femenina, oportunidades e inserción laboral de estudiantes de los establecimientos educacionales de la red Comeduc considerando el trabajo de las mesas técnicas regionales Minería, Energía, Construcción, Forestal, Telecomunicaciones y otras iniciativas que puedan funcionar como modelos pilotos del objetivo planteado.
• Realizar actividades de sensibilización en cuanto a la prevención de la violencia contra las mujeres en establecimientos educacionales del sistema formativo Comeduc; dar a conocer la oferta programática existente y, en general, realizar talleres, capacitaciones, conversatorios o relatorías en temáticas con enfoque de género a estudiantes y docentes.
• Otorgar asistencia técnica en planificación de encuentros, charlas informativas o talleres que puedan ser realizados en establecimientos educacionales que forman parte de la red de Comeduc, en materias de prevención de violencia contra las mujeres, empoderamiento, liderazgo femenino y el rol clave de las mujeres en la industria o sectores y la reactivación económica como, asimismo, facilitar la generación de toda otra acción de cooperación en el marco del presente instrumento.
Cabe destacar que Comeduc es una institución privada sin fines de lucro dedicada a fines educacionales, en el marco del funcionamiento de liceos y colegios que forman parte de su red a lo largo del país, con el objeto de brindar una educación técnica-profesional para formar de manera integral a los estudiantes provenientes de sectores vulnerables. Busca cumplir con sus propósitos, dotando de infraestructura y un equipamiento adecuado a los recintos educacionales, junto con la incorporación de nuevas herramientas pedagógicas y especialidades técnicas que se adapten a las necesidades actuales del mercado laboral.
